PROCESO DE INDEPENDENCIA DE AMÉRICA LATINA
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Para abordar esta época importante de la historia latinoamericana no fundamentaremos en el desarrollo de habilidades o destrezas en la construcción y lectura de los mapas conceptuales por parte de los estudiantes.
Los mapas conceptuales son una técnica que se usa para representar gráficamente conceptos o ideas que guardan una relación jerárquica. Un mapa conceptual es una red de conceptos que facilita el aprendizaje y la memorización. No se trata simplemente de memorizar los mapas y sabérselos en todos sus detalles sino más de “jugar” con los conceptos, averiguar la relación entre ellos y organizarlos.
¿Cómo
construir un mapa conceptual?
1. Después de leer un
determinado texto, selecciona los conceptos o palabras clave más importantes.
Son las palabras con las que vas a trabajar. Haz una lista con todas ellas.
2. Agrupa las ideas
que guardan una relación entre si y determina la jerarquización de esas
palabras. Generalmente, deberás agrupar los conceptos del más general y
abstracto, al más concreto.
3. Establece las
relaciones entre los distintos conceptos conectándolos mediante enlaces. El
sentido de la flecha determinará cómo se debe interpretar el gráfico
¿Cómo interpretar un mapa conceptual?
El proceso de independencia de América Latina entre los años 1.804 hasta 1.825, tuvo como internas.las siguientes:
- los movimientos de oposición colonial los cuales se destacan "La Rebelión de Tupa Amarú en el Virreinato del Perú.1.780 - 1781 por razones de sobre explotación del trabajo indígena y su lider fué José Gabriel Condorcaqui; Revelión de los Comuneros en el virreinato de la Nueva Granada 1,781 - 1ón.782 por el alza de los impuestos de: Alcabala (tabaco y aguardiente) y Armada de Barlovento. su líder fue José Antonio Galán y la Inconfidencia Mineira del Virreinato de Brasil 1.788-1.789, cuyas razones fueron fueron el pago de impuesto por el trabajo en la minas y su líder fue: José Silva Xavier.
- La esclavitud de negros y la explotación y exterminio de la raza indígena.
- Una clase social "criolla separada del poder político durante la colonización y
- El monopolio comercial ejercido por los países europeos sobre sus colonias.
Entre las causas Externas se resaltan las siguientes:
- Las revoluciones liberales del siglo XVIII, especialmente la Primera Revolución Industrial. y la Revolución Francesa.
- Las ideas de la ilustración.
- La crisis o debilitamiento de España por la invasión napoleónica y
- La independencia de los Estados Unidos.
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